عرض مشاركة واحدة
قديم 10-22-2012, 02:29 PM   #1
admin
مدير عام
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 1,115
افتراضي مشروع رعاية الموهوبين للمؤسسات التعليمية

مشروع إنشاء مركز لرعاية الموهوبين
لمؤسسات تعليم القرآن الكريم للشيخ جمال القرش
التعريف : هي برامج إثرائية إضافية تقدم للموهوبين ، تكون ملائمة لقدراتهم ومواهبهم من خلال دورات تدريبية شهرية، وفصلية وسنوية .
أهدافها :
 إخراج جيل من المهرة حفظا وأداء وتدبرا.
 استثمار أوقات الطلاب بما يعود بالنفع.
 إعداد جيل من القادة لخدمة القرآن
 الوصول بالموهوب إلى الإنتاج الإبداعي
 تنمية مهارات التفكير لدى الطلاب
 تنمية قدرات الطلاب ذوي الصوت الحسن
 إنشاء موقع على الإنترنت للموهوبين
الفئة:
(طلاب الحلق ، الحفظة – المجازون – المعلمون – المشرفون)
التنفيذ:
 تهيئة المكان
 إعداد القادة
 اكتشاف القدرات
 تصنيف المواهب
 التدريب
البرامج المقترحة لتطوير قدرات الموهوبين :
أولا : برامج للتأهيل الإيماني
 أساليــــب زيادة الإيمــــــــــان
 عظمــة الله جل جــــــــلاله
 عظمــة القرآن الكــــــــريم
 عظمــة النبي محمـــــــــد×
 كيــف نتــــــأثر بالقــــــرآن
 كيــف نحــــــيا بالقـــــــرآن
 خشية الله جــــل جــــــلاله
 دلائل عظمة الله في علوه
 خــــلق أهـــــــــل القــــــــــرآن
 أسباب نقــــــــــص الإيمـــــان
 أسباب الخشوع في الصـــلاة
 أدب الإنصات لأيات الرحمن
ثانيا : برامج التلاوة العلمية
 قراءة جزء عم قراءة محققة بدون تكلف
 قراءة العشر الأخير قراءة محققة بدون تكلف
 قراءة ربع يس قراءة محققة بدون تكلف
 قراءة القرآن كاملا قراءة محققة بدون تكلف
ثالثا : برامج التلاوة والتجويد حسب الموضوع
 النون الساكنة والتنوين والميم الساكنة
 المدود وضوابط رواية حفظ عن عاصم
 المخارج والصفات وإحكام الراءات
 الرسم العثماني ( تاءات ، مقطوع وموصول)
رابعا : برامج التلاوة والتجويد حسب المتون
 شرح تحفة الأطفال مع الاستدلال بها
 شرح المقدمة الجزرية مع الاستدلال بها
خامسا : برامج التدبر
 أسمــــــــاء الســــور ودلالتــــها
 الوحـــــــدة الموضـــــوعيــــة
 مفاتيح تدبر القرآن الكريم
 أساسيات علوم القرآن الكريم
 التفسير اللفظي لجزء (عم ، ..إلخ)
 التفسير العقدي لجزء (عم ، ..إلخ)
 التفسير التربوي لجزء (عم ،...إلخ)
 أسباب النزل لجزء (عم ،..إلخ)
 استنباط الأحكام في سورة (الحجرات ... إلخ)
سادسا : برامج في الوقف والابتداء
 أساسيات الوقف والابتداء
 الوقف على كلا وبلى ونعم
 الوقف اللازم في القرآن الكريم
 تطبيق كامل على جزء عم إعرابا ووقفا وابتداء
سابعا : برامج تربوية للجميع
 فن الحوار
 إدارة الوقت
 تطوير الذات
 التخطيط الاستراتيجي
 القيادة التربوية
ثامنا : برامج تربوية للمعلمين
 طرائق تدريس القرآن
 مهارات التدريس الفعال
 أساليب الحفظ الأمثل
 استراتجيات التعـــــلم
تاسعا : برامج تربوية للمشرفين
ما سبق ذكره بالإضافة إلى ما يلي:
 معــــالم الإشــــــــــــراف
 أساليــــــب الإشــــــراف
 خصائص الإشــــــــراف
 معوقــــــــات الإشــــراف
عاشرا : برامج محددة بجزء معين
مشروع الماهر بالقرآن اقرأ وتدبر جزء ( عم، تبارك ...إلخ)
 إتقان مهارة واحدة ( تلاوة) ( شهر)
 إتقان مهارتين ( تلاوة وتدبرا) ( شهران)
 إتقان ثلاث مهارات (تلاوة ، تدبر إعراب) ( 3 أشهر)
 إتقان أربع مهارات (تلاوة ، تدبر إعراب، وقفا وابتداء) ( 4 أشهر )
 إتقان خمس مهارات (تلاوة ، تدبر إعراب، وقفا وابتداء، والاستدلال من التحفة، و الجزرية) ( 5 أشهر)
آلية التنفيذ:
 القراءة بطلاقة ودون تكلف
 معرفة اسم السورة ودلالته
 معرفة الوحدة الموضوعية
 معرفة مسمى المقطع بأقل عبارة
 اكتشاف الأخطاء الشائعة عمليا
 التفسير اللفظي للآيات
 الاستدلال من التحفة على الحكم التجويدي
 الاستدلال من المقدمة الجزرية
 إعراب جزء عم
 استخراج الوقف والابتداء من جزء عم
يمكن الاستفادة من :
 تفسير فيض الرحمن في(جزء عم (على الشبكة)
 الخلاصة في ضبط التحفة والجزرية (على الشبكة)
 كتاب زاد المقرئين ، مع السلسلة الصوتية (على الشبكة)
 النحو التطبيقي من القرآن والسنة ( موجود على الشبكة)

لماذا التربية الإيمانية؟
http://www.tafsir.net/vb/tafsir29031/
منوعات إيمانية
http://www.alkersh.com/vb/forumdisplay.php?f=8
رابط تفسير فيض الرحمن في جزء عم *الأصل
http://www.tafsir.net/vb/tafsir29253/*
الخلاصة
http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=268651
رابط تفسير فيض الرحمن في جزء تبارك الأصل
http://www.tafsir.net/vb/tafsir31415/
الخلاصة*
http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=280184
حمل الخلاصة في ضبط تحفة الأطفال * ورد
http://www.tafsir.net/vb/tafsir12198/
حمل الخلاصة في ضبط *المقدمة الجزرية ورد
http://www.tafsir.net/vb/tafsir12201/
حمل كتاب زاد المقرئين مع السلسلة الصوتية لكتاب زاد المقرئين
http://www.waqfeya.com/book.php?bid=1681
حمل لقاءات صوتية لسلسلة زاد المقرئين مع ثلة من القراء المعاصرين
http://www.tafsir.net/vb/tafsir12414/
أو رابط آخر*
http://archive.org/details/zadmoqreenwaq
حمل كتاب النحو التطبيقي*
http://majles.alukah.net/showthread....82%D8%B1%D8%B4
شرح مبسط لخطوات التميز لحملة القرآن
http://www.alkersh.com/vb/showthread.php?t=325
تطبيق عملي لدورة الماهر بالقرآن بالكويت
http://www.alkersh.com/vb/showthread.php?t=261
تطبيق عملي لدورة الماهر بالقرآن بالمنصورة بدواي
http://www.alkersh.com/vb/showthread.php?t=125
تطبيق عملي لدورة الماهر بالقرآن بالشرقية أبو كبير
http://www.alkersh.com/vb/showthread.php?t=62
تطبيق عملي لتصحيح جزء عم فضائية
http://www.alkersh.com/vb/showthread.php?t=33
تعريف مبسط بالمشروع ورد
http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=268247
*
نسأل الله التوفيق والسداد والقبول
admin غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس